1. Trang chủ
2. Quốc tế

• Trang chủ
• Bình luận
• 0 Thích
• Chia sẻ
• Gửi mail

'Làn sóng' siết người trẻ dùng smartphone từ châu Á đến châu Âu

16:02 03/10/2025

Từ châu Á đến châu Âu, hàng loạt quốc gia đang siết chặt việc sử dụng smartphone của giới trẻ, đặc biệt trong môi trường giáo dục.

Cảnh tượng người trẻ mải mê với màn hình điện thoại ngày càng phổ biến - Ảnh: Bloomberg

Toyoake, thành phố nhỏ 68.000 dân thuộc tỉnh Aichi (Nhật Bản), vừa thông qua khuyến nghị người dân giới hạn thời gian sử dụng thiết bị điện tử cá nhân còn hai giờ mỗi ngày ngoài giờ học tập và làm việc. Dù không có chế tài xử phạt, chính sách này được coi là bước tiên phong đưa vấn đề "Kinh tế Pháp có thể trả giá đắt do chứng nghiện mạng xã hộiĐỌC NGAY

Dù cùng hướng đến mục tiêu bảo vệ sức khỏe thế hệ trẻ, các biện pháp này đang đối mặt với câu hỏi lớn: liệu chính quyền có đang đi quá xa khi can thiệp vào quyền tự do cá nhân, đặc biệt khi công nghệ đã trở thành một phần không thể thiếu của đời sống?

Tại Toyoake, không ít ý kiến lo ngại rằng ngay cả khi quy định chỉ mang tính khuyến nghị, áp lực xã hội đặc trưng của Nhật Bản sẽ khiến nhiều người buộc phải tuân thủ. Một số học giả còn cho rằng, thay vì quy định hành chính, chính quyền nên tập trung vào giáo dục kỹ năng số và hỗ trợ tâm lý cho học sinh.

Ở Hàn Quốc, các tổ chức bảo vệ quyền trẻ em cũng phản đối, cho rằng lệnh cấm toàn diện trong trường học có thể vi phạm nhân quyền, tước đi công cụ kết nối và tiếp cận tri thức số. Tại Thụy Điển, nhiều nhà giáo dục hoan nghênh vì giúp "xóa sạch phiền nhiễu", nhưng không ít phụ huynh lo rằng trẻ sẽ khó học cách quản lý thời gian và công nghệ khi bước vào đời sống trưởng thành.

Một vấn đề khác là hiệu quả thực tế. Việc áp đặt các lệnh cấm dễ dẫn tới tâm lý phản kháng ở trẻ: học sinh có thể mang theo điện thoại dự phòng, dùng thiết bị giấu kín, hoặc tìm cách truy cập vào ban đêm. Một số nghiên cứu cũng chỉ ra rằng hạn chế máy móc có thể chỉ giảm thời gian sử dụng nhất thời nhưng không thay đổi hành vi lâu dài nếu thiếu sự đồng hành của gia đình và giáo viên.

Ngược lại, các nhà hoạch định chính sách cho rằng ngay cả khi chưa có hiệu quả rõ ràng, những biện pháp này vẫn có giá trị "gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh". Như lời Thị trưởng Toyoake: "Nếu nghe con số hai giờ, sẽ có người dừng lại và tự hỏi mình sử dụng điện thoại trong bao lâu. Đó mới là điều quan trọng".

Nhiều nước châu Âu siết chặt việc sử dụng điện thoại trong trường học

Trong bối cảnh lo ngại về ảnh hưởng tiêu cực của công nghệ với học sinh, nhiều quốc gia châu Âu đã ban hành quy định cấm hoặc hạn chế sử dụng điện thoại di động trong trường học.